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LernenMathematikSekundarstufe IGeometrieÄhnlichkeit

Themenübersicht

Ähnlichkeit

Ähnliche Figuren besitzen gleiche Winkel und proportional lange entsprechende Seiten.

MathematikSekundarstufe I

Lernweg

Theorie
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Selbst
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Lernschritt

Theorie verstehen

αβγαβγk · Streckung
Illustration zu Ähnlichkeit

Ähnlichkeit

Ähnliche Figuren haben dieselbe Form: entsprechende Winkel sind gleich und entsprechende Seiten stehen im selben Verhältnis. Der Ähnlichkeitsfaktor k beschreibt die Vergrösserung oder Verkleinerung.

k=Originalla¨ngeBildla¨nge​

Längen ändern sich mit k, Flächen mit k2. Bei Dreiecken genügen etwa zwei übereinstimmende Winkel, weil der dritte dadurch ebenfalls gleich ist.

Merke

Vergleiche nur einander entsprechende Seiten und behalte in allen Quotienten dieselbe Reihenfolge bei.

Das lernst du

  • •Ordne entsprechende Seiten und Winkel zu.
  • •Bestimme den Ähnlichkeitsfaktor aus einem Seitenpaar.
  • •Berechne weitere Längen mit k und Flächen mit k².

Lernschritt

Beispiele nachvollziehen

Musteraufgabe 1

Einfach

Fehlende Seite

Ein Dreieck mit Seiten 4, 6, 8 wird mit Faktor 1,5 vergrössert. Bestimme die Bildseiten.

  1. 1Jede Länge skalieren

    4⋅1,5=66⋅1,5=98⋅1,5=12

Ergebnis

Die Bildseiten sind 6, 9 und 12.

Musteraufgabe 2

Mittel

Flächenfaktor

Eine Figur wird mit k=3 vergrössert. Wie ändert sich ihre Fläche?

  1. 1Längenfaktor quadrieren

    Ja, das stimmt. Wenn eine Figur mit dem Längenfaktor k=3 vergrössert wird, werden alle Längen dreimal so gross. Für die Fläche wirken aber zwei Dimensionen:

    Aneu​=3⋅3⋅Aalt​=32⋅Aalt​=9⋅Aalt​

    Also ist der Flächenfaktor

    kA​=k2=32=9

    Die Fläche wird somit neunmal so gross. Beispiel: Ein Quadrat mit 2cm Seitenlänge hat 4cm2. Mit k=3 wird es 6cm × 6cm=36cm2 gross; 36:4=9.

Ergebnis

Die Fläche wird neunmal so gross.

Lernschritt

Selbst rechnen

Aufgabe 1

Einfach

Faktor

Eine Seite wächst von 5cm auf 12,5cm. Bestimme k.

Aufgabe 2

Einfach

Bildseite

Bei k=0,4 ist eine Originalseite 30cm lang. Bestimme die Bildseite.

Aufgabe 3

Einfach

Fläche

Bei k=2,5: Mit welchem Faktor ändert sich die Fläche?

Aufgabe 4

Einfach

Dreiecke erkennen

Wann sind zwei Dreiecke sicher ähnlich?

Aufgabe 5

Mittel

Modell und Wirklichkeit

Ein Modell ist im Maßstab 1:50 gebaut. Eine Strecke misst am Modell 8cm. Wie lang ist sie in Wirklichkeit in Metern?

Aufgabe 6

Mittel

Entsprechende Seiten

Ein Dreieck mit Seiten 4cm, 6cm und 8cm wird so vergrößert, dass die längste Seite 12cm misst. Wie lang wird die Seite, die vorher 6cm lang war?

Aufgabe 7

Anspruchsvoll

Baumhöhe mehrfach verändern

Ein 1,6m langer Messstab wirft einen 2,4m langen Schatten. Gleichzeitig wirft ein Baum einen 18m langen Schatten. Danach werden zuerst 1,5m der Baumhöhe entfernt; anschliessend gehen nochmals 20% der verbleibenden Höhe verloren. Wie hoch ist der Baum danach?

Aufgabe 8

Anspruchsvoll

Umfang aus einem Flächenverhältnis bestimmen

Zwei ähnliche Werbeschilder haben die Flächen Aklein​=96cm2 und Agross​=216cm2. Der Umfang des kleineren Schildes beträgt 40cm. Wie gross ist der Umfang des grösseren Schildes?