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LernenMathematikSekundarstufe IDaten und WahrscheinlichkeitPfadregeln

Themenübersicht

Pfadregeln

Pfadregeln multiplizieren Wahrscheinlichkeiten entlang eines Pfads und addieren die Wahrscheinlichkeiten passender Pfade.

MathematikSekundarstufe I

Lernweg

Theorie
verstehen
Beispiele
nachvollziehen
Selbst
rechnen

Lernschritt

Theorie verstehen

P(grün) = p₁ · p₂P(rot) = (1−p₁) · p₂+ (1−p₁) · (1−p₂)p₁1−p₁AĀp₂1−p₂p₂1−p₂BB̄BB̄
Illustration zu Pfadregeln

Pfadregeln anwenden

Mit den Pfadregeln berechnest du Ereignisse in einem Baumdiagramm. Für einen vollständigen Pfad multiplizierst du die Astwahrscheinlichkeiten. Besteht ein Ereignis aus mehreren getrennten Pfaden, addierst du anschliessend deren Wahrscheinlichkeiten.

P(AB)=P(A)⋅P(B∣A)

Die Schreibweise P(B∣A) liest du als: Wahrscheinlichkeit von B unter der Bedingung, dass A bereits eingetreten ist. Der senkrechte Strich bedeutet «unter der Bedingung». In indexierter Schreibweise ist das gleichbedeutend mit PA​(B); der Index A nennt die Bedingung.

P(E)=P(Pfad 1)+P(Pfad 2)+⋯

Im abgebildeten Baum ist der grüne Weg A→B. Seine Wahrscheinlichkeit berechnest du durch Multiplizieren: P(AB)=p1​⋅p2​.

Das rote Ereignis besteht aus zwei Wegen: Aˉ→B und Aˉ→Bˉ. Deshalb addierst du ihre Pfadwahrscheinlichkeiten: P(rot)=(1−p1​)⋅p2​+(1−p1​)⋅(1−p2​).

Merke

Produktregel («UND»): Entlang eines Pfades multiplizieren, weil der nächste Ast nur für die Fälle gilt, die den bisherigen Weg erreicht haben – also «Anteil von einem Anteil». Summenregel («ODER»): Wahrscheinlichkeiten verschiedener, sich ausschliessender vollständiger Pfade addieren, weil jeder Weg separat zum Ziel führt.

Das lernst du

  • •Multipliziere Astwahrscheinlichkeiten entlang eines vollständigen Pfades.
  • •Addiere die Wahrscheinlichkeiten aller disjunkten Pfade eines Ereignisses.
  • •Berücksichtige veränderte Astwahrscheinlichkeiten bei Versuchen ohne Zurücklegen.

Lernschritt

Beispiele nachvollziehen

Musteraufgabe 1

Einfach

Zweimal eine Sechs

Ein fairer Würfel wird zweimal geworfen. Wie wahrscheinlich sind zwei Sechsen?

  1. 1Pfad bestimmen

    Der gesuchte Ablauf ist (6,6).

  2. 2Astwahrscheinlichkeiten

    Bei beiden unabhängigen Würfen gilt P(6)=61​.

  3. 3Pfadregel multiplizieren

    P(6,6)=61​⋅61​=361​≈2,78%

Ergebnis

Zwei Sechsen treten mit Wahrscheinlichkeit 361​ auf.

Musteraufgabe 2

Mittel

Genau einmal Rot

Zwei unabhängige Ampeln zeigen mit Wahrscheinlichkeit 30% Rot. Wie wahrscheinlich ist genau eine rote Ampel?

  1. 1Zwei passende Pfade

    Genau einmal Rot bedeutet Rot–Nichtrot oder Nichtrot–Rot.

  2. 2Beide Pfade berechnen

    P(RN)=0,3⋅0,7=0,21
    P(NR)=0,7⋅0,3=0,21
  3. 3Pfadwahrscheinlichkeiten addieren

    P(genau einmal R)=0,21+0,21=0,42

Ergebnis

Genau eine Ampel ist mit Wahrscheinlichkeit 42% rot.

Lernschritt

Selbst rechnen

Aufgabe 1

Einfach

Kopf, dann Zahl

Eine faire Münze wird zweimal geworfen. Wie gross ist P(KZ) in Prozent?

0.50.5KZ0.50.50.50.5KZKZ

Aufgabe 2

Einfach

Augensumme 12

Zwei faire Würfel werden geworfen. Nur der Pfad (6, 6) ergibt die Summe 12. Für P=n1​: Bestimme n.

0.170.83660.170.830.170.836666

Aufgabe 3

Einfach

Zwei rote Kugeln

Ein Beutel enthält 4 rote und 2 blaue Kugeln. Zwei Kugeln werden ohne Zurücklegen gezogen. Wie gross ist die Wahrscheinlichkeit für zwei rote Kugeln in Prozent?

Aufgabe 4

Einfach

Genau ein Erfolg

Bei zwei unabhängigen Versuchen beträgt die Erfolgswahrscheinlichkeit jeweils 80%. Wie gross ist die Wahrscheinlichkeit für genau einen Erfolg in Prozent?

Aufgabe 5

Mittel

Multiplikationsregel

In einem zweistufigen Zufallsversuch hat der erste Ast die Wahrscheinlichkeit 0,4 und der anschließende Ast 0,5. Berechne die Wahrscheinlichkeit des vollständigen Pfades.

Aufgabe 6

Mittel

Genau eine Sechs

Ein fairer Würfel wird zweimal geworfen. Berechne mit den Pfadregeln die Wahrscheinlichkeit für genau eine Sechs.

Aufgabe 7

Anspruchsvoll

Bedingte Wahrscheinlichkeit bei der Qualitätskontrolle

Von 10 Geräten sind 3 defekt und 7 funktionsfähig. Zwei Geräte werden ohne Zurücklegen geprüft. Unter der Bedingung, dass mindestens ein Gerät defekt ist: Wie gross ist die Wahrscheinlichkeit, dass genau ein Gerät defekt ist?

Aufgabe 8

Anspruchsvoll

Herkunft eines fehlerhaften Geräts

Ein Gerät stammt mit Wahrscheinlichkeit 70% aus Werk A und mit 30% aus Werk B. In Werk A sind 2% der Geräte fehlerhaft, in Werk B 5%. Ein zufällig ausgewähltes Gerät ist fehlerhaft. Wie gross ist die Wahrscheinlichkeit, dass es aus Werk B stammt?