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LernenMathematikSekundarstufe IIVektorgeometrieGeradengleichung im Raum

Themenübersicht

Geradengleichung im Raum

Eine Geradengleichung beschreibt alle Punkte einer räumlichen Geraden mit Stützvektor und Richtungsvektor.

MathematikSekundarstufe II

Lernweg

Theorie
verstehen
Beispiele
nachvollziehen
Selbst
rechnen

Lernschritt

Theorie verstehen

x = S + λ · vxyzvS
Illustration zu Geradengleichung im Raum

Geraden im Raum parametrisieren

Eine Gerade wird durch einen Stützpunkt P und einen von null verschiedenen Richtungsvektor v beschrieben. Der Parameter t durchläuft alle reellen Zahlen.

g:x=p​+tvt∈R

Für eine Gerade durch A und B kannst du p​=OA und v=AB wählen.

Merke

Stützpunkt und Richtungsvektor sind nicht eindeutig; die Punktmenge der Geraden ist entscheidend.

Das lernst du

  • •Stelle eine Gerade durch zwei Punkte auf.
  • •Lies Stütz- und Richtungsvektor korrekt ab.
  • •Prüfe einen Punkt durch einen gemeinsamen Parameter.

Lernschritt

Beispiele nachvollziehen

Musteraufgabe 1

Einfach

Gerade durch zwei Punkte

Stelle die Gerade durch A(1∣2∣−1) und B(4∣0∣5) auf.

  1. 1Stützvektor

    p​=(1∣2∣−1)
  2. 2Richtung

    AB=(4−1∣0−2∣5−(−1))=(3∣−2∣6)
  3. 3Gleichung

    g:x=(1∣2∣−1)+t(3∣−2∣6)

Ergebnis

g:x=(1∣2∣−1)+t(3∣−2∣6)

Musteraufgabe 2

Mittel

Punktprobe

Liegt Q(7∣−2∣11) auf dieser Geraden?

  1. 1x-Komponente

    1+3t=7⇒t=2
  2. 2Andere Komponenten

    2−2⋅2=−2−1+6⋅2=11
  3. 3Folgerung

    Derselbe Parameter erfüllt alle drei Komponenten.

Ergebnis

Ja, Q liegt auf g.

Lernschritt

Selbst rechnen

Aufgabe 1

Einfach

Richtungsvektor

Welche x-Komponente hat ein Richtungsvektor der Geraden durch A(2∣1∣0) und B(8∣4∣−2)?

Aufgabe 2

Einfach

Parameter

Für g:x=(1∣0∣2)+t(2∣3∣−1): Welcher Parameter liefert x=7?

Aufgabe 3

Einfach

Punkt berechnen

Welche z-Koordinate hat der Geradenpunkt bei t=−2 auf x=(0∣1∣4)+t(1∣−1∣3)?

Aufgabe 4

Einfach

Gültige Richtung

Darf der Richtungsvektor 0 sein?

Aufgabe 5

Mittel

Gerade durch zwei Punkte

Stelle eine Parametergleichung der Geraden durch A(1∣2∣−1) und B(5∣0∣3) auf.

g: x=a+tAB
g: x=A+t·ABxyzvS

Bearbeite die Aufgabe schriftlich. Vergleiche danach mit der Lösung.

Aufgabe 6

Mittel

Geradenpunkt berechnen

Bestimme den Punkt der Geraden g für t=−2.

g: x=(0∣1∣3)+t(2∣−1∣4)

Bearbeite die Aufgabe schriftlich. Vergleiche danach mit der Lösung.

Aufgabe 7

Anspruchsvoll

Punktprobe mit gemeinsamem Parameter

Prüfe, ob Q(7∣−1∣5) auf der Geraden g liegt.

g: x=(1∣2∣−1)+t(2∣−1∣2)

Aufgabe 8

Anspruchsvoll

Parallele Gerade aus zwei weiteren Punkten

Stelle die Gerade durch P(2∣−1∣0) auf, die parallel zum Verbindungsvektor von A(−1∣2∣3) nach B(2∣6∣1) ist.

v=AB